Викторина «В гостях у сказки»
Все дети любят сказки, и сегодня учащиеся 4 "А" класса Беловежской средней школы отправились в чудесный мир волшебства – мир сказок в школьную библиотеку. Целью мероприятия было выяснить, какие сказки и каких сказочных героев знают дети, познакомить с новыми понятиями «народные» и «литературные» сказки, выявить лучших знатоков сказок; способствовать развитию речи детей, воображения, мышления, памяти; воспитывать любовь к чтению художественной литературы и, конечно же, с пользой провести время.
Ребята разделились на две команды и с большим удовольствием соревновались, выполняя задания. Вспомнить прекрасные сказки помогли разнообразные задания викторины: участники угадывали сказку по её началу, отвечали на вопросы о разных персонажах, определяли, из какой сказки та или иная вещь, и чья она, угадывали героев по описанию их внешнего вида, отгадывали загадки. Каждый ребенок торопился дать верный ответ, на многие вопросы дети отвечали хором.
Викторина прошла весело и задорно. Ну, а победила, конечно, дружба!
По окончании викторины ребята поделились своими впечатлениями о мероприятии. Уходя из библиотеки, каждый взял себе любимую книгу со сказками.
Дружеская встреча по мини-футболу
С каждым годом мини-футбол приобретает популярность и массовость среди учащихся Беловежской средней школы.
В субботу состоялась дружеская встреча по мини-футболу среди обучающихся 7 "А" класса и сборной командой школы. Цель встречи – повышение уровня физической подготовленности учащихся школы, сплочение классных коллективов в условиях спортивной борьбы, организации здорового активного отдыха ребят.
В этих состязаниях каждому юному футболисту, естественно, предстояло проверить свою физическую и техническую готовность, тактическую смекалку, определить, над чем в дальнейшем предстоит еще поработать на тренировках. Безусловно, все это важно для совершенствования спортивного мастерства. И все же смысл соревнований по мини-футболу не только в этом. Каждая игра всегда приносит ее участникам массу ярких впечатлений.
Теннис
